Která z výukových metod je nejefektivnější?
Nedávné
studie prokázaly, že neexistuje jediná univerzální metoda, která by
vyhovovala všem a za každých okolností. Každý z nás si musí najít
takovou metodu, která mu vyhovuje
jak po
studijní, tak osobní stránce. Hlavní výukové metody jsou:
Výuka
gramatiky/překlad:
tradiční metoda
Tato výuková
metoda je velmi rozšířená a zakládá se na překladu textů, gramatice,
studiu nových slovních spojení a jejich zapamatování si. Rozhodně však
není nejvhodnější metodou pro zlepšení konverzace.
Přímá, neboli
přirozená metoda
– odhalení důležitosti konverzace
Tato metoda
vznikla jako alternativa k tradiční metodě a je soustředěna na zlepšení
verbální komunikace. Pozornost je věnována zejména dobré výslovnosti
s co možná největším důrazem na spontánní používání jazyka. Přímá metoda
se zakládá na bezprostřední účasti studentů v konverzaci, poslechu a
následném používání anglického jazyka v běžných denních situacích.
Alternativa
přímé metody, audio/mluvená metoda –
první
z moderních metodologií
Stejně jako
předchozí, i tato metoda je založena na přímé účasti studenta
v konverzaci, ale také na studiu skrze opakování, které je považováno za
automatický mechanismus konstrukce gramaticky správných vět. Hlavním
přínosem této metody jsou okamžité výsledky. Základní myšlenkou je
utvoření systému instinktivních a mechanických odpovědí a reakcí na
každodenní situace. Tímto se sníží potřeba překládat z mateřského jazyka
do angličtiny (což často vede k chybám). Mezi tyto metody se řadí také
Humanistická výuka
– ucelená výuková metoda, jež vsází na přirozené schopnosti
studentů
Mezi tyto
výukové styly se řadí například Suggestopedia, která využívá
relaxaci jakožto techniku nápomocnou k zapamatování si a zaměřuje se
především na běžnou konverzaci. Další z těchto metod, jež byla
vynalezena profesorem S. Krashenem, kopíruje principy, jimiž se
dítě učí svůj první jazyk. Základ proto tvoří studijní prostředí, kde
fyzické aktivity, poslech, ale také zábava nejsou výjimkou. Metoda
Silent Way, kdy vyučující v podstatě mlčí, se snaží vyhnout
neustálému vysvětlování jazykových konstrukcí a poskytuje studentům
větší prostor k samostatnému myšlení a řešení problémů, čímž přispívá
k jejich osobnostnímu rozvoji a zároveň podporuje týmovou spolupráci.
Všestranný
přístup
– přizpůsobit výuku studentům, nikoli obráceně, znamená vybrat takové
techniky a aktivity pro daný úkol, kontext a studenta, které se
soustředí zejména na motivaci. Lektor poskytuje dostatečné množství
rozmanitých materiálů, jež mají za výsledek produktivní, stimulující a
relevantní lekci. Hlavní moto propagátorů této metody zní: Pro dosažení
skvělého výsledku je zcela nemožné, aby byla použita pouze jedna metoda
a proto je využita kombinace všech dostupných prostředků, spolu
s povzbuzením studentů k samostudiu.
